Upaya Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Menggunakan Model Pembelajaran CTL Melalu Pelatihan Model “Klasemen” Bagi Guru-Guru SMA Wilayah Binaan Di Kabupaten Dompu Semester Gasal Tahun Pelajaran 2009-2010

Oleh: Drs. SUAIDIN Pengawas SMA/SMK Kabupaten Dompu, NTB dan Anggota ISPI ABSTRAK “Upaya Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Menggunakan Model Pembelajaran ”CTL” Melalui Pelatihan Model ”Klasemen ” Bagi Guru-Guru SMA Wilayah Binaan Di Kabupaten Dompu Tahun Pelajaran 2011/2012” Model pembelajaran Contextual Teaching Lwarning (CTL) merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan... 

Teknik Kata Berantai Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Siswa SMP 1 Kudus Tahun Pelajaran 2008/2009

Oleh: Endang Siwi Ekoati, S.Pd. —Guru Bahasa Indonesia SMP N 1 Kudus, Alumnus UNS— Abstrak: Pembelajaran menulis puisi masih mengalami berbagai hambatan. Hambatan tersebut berasal dari siswa maupun guru. Hal ini terjadi karena pembelajaran masih bersifat konvensional dan kurang mengeksplorasi potensi siswa. Teknik kata berantai dapat digunakan sebagai alternatif peningkatan kemampuan menulis puisi. Berdasarkan hasil... 

Meningkatkan Motivasi Siswa Dalam Bimbingan Kesehatan Reproduksi Remaja Melalui Alat Peraga Visual di Kelas 1 Penjualan SMK N 1 Purwokerto

Oleh : Dra. Rubiyah —Ketua MGMP BK SMK Kabupaten Banyumas, Anggota ISPI) ABSTRAK Pendidikan merupakan proses perubahan dalam diri anak dari ketidaktahuan menjadi tahu, dari anak-anak menuju dewasa. Pada usia remaja yang merupakan usia peralihan dari anak-anak menuju dewasa, perubahan yang menonjol adalah mulai berfungsinya alat reproduksi. Hal tersebut ditandai dengan perkembangan perilaku seksual remaja yang sangat dipengaruhi...