Perbedaan Mindset pada Pembelajaran Aktif Antara Indonesia dengan Jepang

Sunday, 8 December 2013 (16:41) | 531 views | 0 komentar | Print this Article

Perbedaan Mindset pada Pembelajaran Aktif Antara Indonesia dengan Jepang

Oleh: Drs. Darliana, M.Si. Mantan Widyaiswara Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Ilmu Pengetahuan Alam (PPPPTK IPA) Kemdikbud Darliana Pandangan tentang pembelajaran aktif yang efektif dan berkualitas antara Indonesia dan Jepang terbentuk berdasarkan pada perbedaaan pandangan terhadap siswa. Dalam pandangan umumnya pakar pembelajaran di Indonesia, termasuk tim pengembang kurikulum 2013,...