Guru dan Karakter Bangsa

Oleh : Zaenal Arifin, S.Pd. Guru SMP Negeri 2 Kroya, Cilacap dan Sekretaris ISPI Cilacap “Kedisiplinan yang rendah, ketenggangrasaan yang meluntur, keramahan yang menipis, kepekertian yang memudar, keteladanan yang menghilang, dan prestasi yang rendah merupakan merupakan cermin dunia pendidikan kita akhir-akhir ini” (Ki Supriyoko). Seolah membenarkan pendapat Ki Supriyoko di atas, SMP Purnama 2 Cilacap mengadakan Seminar Nasional... 

Pengembangan Model Investigasi Kelompok Dalam Pembelajaran Menulis Karya Ilmiah Konteks Multikultural pada Peserta Didik SMP

Oleh : Dra. Endang Siwi Ekoati, M.Pd. Guru SMP 1 Kudus, Anggota ISPI ABSTRACT Ekoati, Endang Siwi. 2010. Developing Group Investigation in Learning of Scientific Writing in the Multicultural Context for SMP Students. The learning of scientific writing for SMP is still in troubles. The problem may come from both student and teacher. It is due to that the learning nowadays still emphasizes on theoretical aspect and less exploring... 

Guru Kreatif, Tak Henti Menebar Virus

Oleh : Yonas Suharyono, S.Pd., M.Pd. Guru SMP Negeri 1 Cilacap, redaktur jurnal Widyanata, Disdikpora Kabupaten Cilacap Yonas Suharyono Guru kreatif adalah guru yang tidak pernah puas dengan apa yang telah dilakukan dalam pembelajaran di kelas yang dikelolanya. Ada saja ulah dibuatnya untuk mengondisikan kelas menjadi lebih hidup, bergairah, dan menantang. Guru seperti ini yang sekarang ini dibutuhkan untuk mendekatkan peserta... 

Wajah Pendidikan Indonesia : Penyelesaian Dilema Jumlah Guru Melalui Resolusi dan Revolusi Mental Pendidikan

Oleh : Adi Bugman, S.Pd Guru Honorer SMAN 4 Balikpapan dan Mahasiswa Magister Pendidikan Universitas Mulawarman, Samarinda Adi Bugman Dalam kurun waktu terakhir ini Indonesia mengalami perubahan fundamental  diberbagai sektor kehidupan. Dimulai dari perampingan struktur pemerintahan, pembatasan anggaran hingga pengelolaan SDM berdasarkan acuan kinerja. Hal ini dilakukan demi mewujudkan kondisi bangsa yang mampu “berdikari”... 

Story Telling Sebagai Model Pendidikan Karakter (Perspektif Tony R. Sanchez dan Victoria Stewart, Universitas Toledo)

Oleh : Mukhlis, S.IP, S.Pd. Guru SMP Negeri 3 Sragi, Pekalongan, Jawa Tengah. Penulis sedang menempuh pendidikan pascasarjana (S2) di STAIN Pekalongan Anggota ISPI Mukhlis Tony Sanschez (2006), dalam tulisan yang berjudul The Remarkable Abigail: Story Telling for Character Education menjelaskan bahwa keberhasilan pembelajaran di sekolah yang mencakup tiga ranah; aspek kognitif, afektif, dan psykomotorik, -seperti yang dianjurkan... 

Model Pembinaan Pendidik Profesional (Suatu Penelitian dengan Pendekatan Lesson Study pada Guru-Guru Sekolah Muhammadiyah Kabupaten Sukoharjo)

Oleh : Dr. Tjipto Subadi Dosen pada Pendidikan Geografi, FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta dan Sekretaris III PP ISPI 2014-2019 Abstrak Tujuan penelitian ini mendiskripsikan; 1) identifikasi permasalahan peningkatan profesional guru-guru sekolah Muhammadiyah Kabupaten Sukoharjo melalui lesson study, 2) langkah-langkah lesson study yang efektif untuk meningkatkan profesionalitas guru tersebut, Penelitian ini menggunakan pendekatan...